学問の真境に達すべし、是れ小児を殺育
するの。最も要領たり。
小兒の敎育は、学術を授るに有と雖も、初
めは勉めて、小児の感受力を挑撥し、智力
を培養するを以て、第一とす、蓋し智力を
培養するは、万物に就て、其性質を考究し、
用法を思慮せしむるにあり、就中小児は、
感覚鋭敏、思考迅速にして、万事に遷り易
きものなれば、宜しく、此期を過ることな
かるべし。
小兒を敎導するには。或は学ばしめ或は
遊ばしめ。以て其身体を運動し、苟も倦風
の心を生ぜしめず、常に爽快の心を保持
せしむべし。若小児をして、永く一室内に
閉護し、搨上に端坐せしめ。沈黙考究せし
むる時は。精神是が為に。疲労を生じ、神経
是が為に感覚を減じ、稍記
も、却て解得し難きに至るべし、然るを見
をして、過度の勉励を為さしむべからず、
小児の。能く物を覚ゆると。覚えざるは。教